„Feuriges Wasser & Luftige Erde“ oder „ In seinem Element sein“

Ein erstes Theatererlebnis zum Thema die „Vier Elemente“ mit abschließender musikalischer Mitmachaktion für Kinder von 1,5 bis 3 Jahren.

Die Spielerinnen verwandeln sich vor den Augen der Kinder; die „Vier Elemente“ treten als Geschöpfe auf.
Sie werden begleitet von Elfchen-Gedichten und Rhythmus-Instrumenten.
Mit bewegten Bildern und feurigen, wässerigen, luftigen und erdigen Objekten erschaffen eine besondere Bühnenatmosphäre.
Die Kinder erleben eine sinnliche Darstellung der „Vier Elemente“.

Ein musikalisches Spiel mit sinnlichen Objekten zum Mit-Sehen, Mit-Hören und Mit-Musizieren.
Dieses Theaterstück ist ein Beitrag zum „Berliner Bildungsprogramm“ – Bereich „Musik“.

Liebe Eltern, liebe Großeltern, Tanten und Onkel, besonders aber liebe junge Künstlerinnen und Künstler,

*spielt Ihr in einem Theater-Ensemble?
*seid ihr Mitglied in einer Tanzgruppe?
*musiziert Ihr in einem Orchester, in einer Band oder singt in einem Chor?
Das Stück, der Tanz, der Song ist fertig, aber es fehlt ein Aufführungsort?

Die  „Sonntagsbühne“ im KREATIVHAUS wartet auf EUCH!

Lesen kann man nie zuviel, denn: Lesen informiert, lesen macht Spaß!

Aber noch viel mehr Spaß macht es, wenn man in einer bunten Gruppe etwas vorgelesen bekommt.
Seit dem 1. März  2009 findet an jedem KEKS-Sonntag ein Vorlese-Event statt, mit dem wir den Spaß am Lesen wecken wollen und neugierig machen aufs Weiterlesen.

Ein Theaterstück des Theaters Naseweis: "Löwenherz & Hasenfuß" oder "Traust du dich?"
 
Ein erstes Theatererlebnis zum Thema Angst und Mut mit anschließender Mitspielaktion für Kinder zwischen 1½ und 3 Jahren.

Vor den Augen der Kinder verwandeln sich die Spielerinnen in die Figuren Löwenherz und Hasenfuß.
Die beiden sind unterschiedlich wie Tag und Nacht.
Sie probieren allerlei Wagnisse aus, ein Spiel um Angst und Mut.

Woran kann man eigentlich Gefühle erkennen?
Immer wieder taucht die Frage auf: "Traust du dich?"
Aber wie kann man sagen, wenn man sich nicht traut?
Und kann man vielleicht auch zu mutig sein?
Auch andere Gefühle wie Freude und Wut mischen sich ein...

Ein gefühlvolles Spiel zum Mit-Reden, Mit-Trauen und Mit-Bewegen.
Ein Beitrag zum Bereich "Sprache, ..." des Berliner Bildungsprogramms.

Ein Stück des Theaters Naseweis: "Herr Berg und Frau Meer oder: Wenn einer eine Reise tut"
Herr Berg und Frau Meer wollen zusammen verreisen.
Aber wohin soll die Reise gehen?
Herr Berg möchte in die Schweizer Berge und Frau Meer will an das Mittelmeer.

Er bevorzugt die märchenhafte Aussicht der Berge, sie liebt die traumhafte Weite des Meeres.
Wie werden die beiden reisen: mit dem Flugzeug, mit der Bahn oder mit dem Auto?

Und ist wandern nicht eigentlich gesünder?
Die Kinder dürfen mitbestimmen, wohin gereist wird und mit welchen Verkehrsmitteln.
Ein turbulentes Spiel zum Mitreden und Mitbestimmen.

Auf der Donau woll'n wir fahren ...
... und alle Knirpse kommen mit!

Ein erstes Theatererlebnis mit dem Theater Naseweis zum Element Wasser mit anschließender Mitspielaktion für Kinder zwischen 1½ und 3 Jahren.

Fasch und Frosch wollen an der Donau Fische angeln.
Doch bevor die beiden das tun, entdecken sie noch allerlei anderes Getier, das auf dem Wasser schwimmt und am Ufer lebt.
Brauchen Frösche eigentlich unbedingt Wasser? Und Krebse??
Selbst auf dem Grund der Donau gibt es noch Leben.
Zum Schluss wird ein Schatz gehoben und dann kommen sogar noch "Schifflein" ins Spiel ...

Ein sinnliches Spiel mit Objekten zum Mitsehen, Mithören, Mitfühlen und Mitsingen.
Dieses Theaterstück greift Elemente des "Berliner Bildungsprogramms" - Bereich "Naturwissenschaften" auf.

Das Theaterstück"Rot und Blau" des Theaters Naseweis ist ein erstes Theatererlebnis zum Thema Farben mit anschließenden Malaktion für Kinder zwischen 1,5 und 3 Jahren.
Vor den Augen der Kinder verwandeln sich die Spielerinnen in die Figuren Rot und Blau.
Die beiden spielen gemeinsam "Ich sehe was, was du nicht siehst".
Dabei entdecken sie mit den Kindern merkwürdige Dinge in sinnlichen Farben, wie ein "Gacker-Gelb" zum Hören und "blütenfrisches Blau" zum Riechen.
Am Ende verbinden sich alle Farben zu einem gemalten Regenbogen und die Kinder dürfen mit diesen Farben auch malen.

Ein farbenfrohes, sinnliches Spiel mit Objekten zum Mitsehen, Mithören und Mitfühlen.
Dieses Theaterstück greift Elemente des "Berliner Bildungsprogramms - Bereich "Bildnerisches Gestalten" auf. 

Das Theater Naseweis folgt den aktuellen Entwicklungen in der Kleinkindpädagogik.
Alle Stücke des Theater greifen Inhalte des Berliner Bildungsprogramms auf:

Als erstes Stück entstand „Rot & Blau“ im Juni 2006 (Bereich Bildnerisches Gestalten).

„Auf der Donau woll´n wir fahren ...“ kam im November 2006 dazu (Bereich Naturwissenschaften).

Die dritte Produktion „Löwenherz & Hasenfuß“ wurde erstmalig im Juni 2007 gespielt (Bereich Sprache, Kommunikation und Schriftkultur).

Im November 2008 waren die Premieren der Produktion „Herr Berg und Frau Meer oder Wenn jemand eine Reise tut...“ (Bereich Körper, Bewegung, Gesundheit).

Am 6. November 2009 feierte das neue Stück "Feuriges Wasser & Luftige Erde oder In seinem Element sein" (Bereich: Musik) im Rahmen der 20. Berliner Märchentage im KREATIVHAUS Premiere.

Weitere Stücke zu Soziale Umwelt und  Mathematik sind in der Entwicklung.

Das WunschTheater ist ein mobiles Stegreiftheater, bei dem Szenenwünsche unseres Publikums sofort in Erfüllung gehen.
Die ZuschauerInnen werden mit einem theatralen Vorspiel in das Thema eingestimmt und dann darf mit uns gemeinsam Theater gespielt werden.

Auf dieser Reise machen die Kinder viele abenteuerliche Entdeckungen.
Gemeinsam finden sie die Ideen zu einem Lied und kommen dabei unter professioneller Anleitung mit verschiedenen Instrumenten in Berührung.

Märchen sind fantasievoll, lebendig, schillernd und einfach unvergesslich schön.
Sie entführen uns in die Welt der Fantasie, die bezaubernd, aber auch gruselig und schicksalhaft sein kann.
Gerade die Kleinen sind von ihnen beeindruckt und wünschen sich oft in eine der Figuren hinein.

Tierischer geht's nicht!
Mit lustigen Masken verwandeln sich die Kinder in ihre Lieblingstiere.

Sie bauen ihrer erfundenenen Tierfigur eine Höhle oder ein Nest und richten sich darin ein.
Spielerisch erproben sie dabei das Leben der Tiere, bewegen, fressen, schlafen und spielen wie ihr Lieblingsgeschöpf.

Dieses Projekt ist eine ganzheitliche Variante des „Tierischen Spiels“ und umfasst 5 Termine.

Ein Rasseln?
Ein Rascheln?
Ein Rauschen?
Was war denn das für ein Geräusch?
Und was macht hier welches Geräusch?

Eine Entdeckungsreise in das Land der kleinen Krachmacher mit vielen Spielen zu Klängen und Tönen ... 

Mit selbst hergestellten bunten Rasseln probieren die Kinder verschiedene Rhythmen aus und unterstützen so eine erzählte Geschichte mit einem atmosphärischen Geräuschteppich.

Die Rassel als Brücke zwischen Bild und Ton – eine Entdeckungsreise in das lustige Land der Geräusche und Geschichten …
Wie bei der „Kleinen Rasselbande“ basteln die Kinder ihre eigenen Rasseln und vertonen eine selbst erfundene Geschichte, dies jedoch über fünf Termine hinweg.

Dazu zaubern sie noch ihre Gedanken und Vorstellungen zeichnerisch auf Folien, die in den Raum projiziert werden.
So entsteht eine fantastische Kulisse für das Spiel.

Auf Wunsch wird bei einem Zusatztermin die Geschichte auch vor Publikum präsentiert.